污水處理提高了生態(tài)環(huán)境，中學實驗室污水處理設備的施工方案和步驟又該怎么處理呢？

 

　　中學實驗室污水處理設備到達現(xiàn)場后開箱、清點和檢查。生活小型污水處理設備運抵現(xiàn)場后，先看到貨是不是和設計圖里所需要的設備規(guī)格、型號相符。部件是不是和設計要求的規(guī)格、型號、數(shù)量相符。箱號型號相符后方允許開箱，以免開錯。
 

 

　　開箱時應該清掃頂部灰塵，防止這些灰塵散落在設備上，開箱的時候應該使用起釘器或者撬杠，不允許用錘斧亂拆，同時應該注意不要碰傷設備的凸出部分和表面。開箱后，把箱里各件和裝箱單一一核對、清點。

 

　　中學實驗室污水處理設備的施工方案和步驟

 

　　單位部件應有合格證，隨機的圖紙等技術文件。清點后做好記錄。測量、基準點的設置和基礎的校驗。施工測量應該由人員進行，測量人員在施測前要認真學習和校核施工圖紙的各部尺寸，了解工程全貌和設計意圖，核算出軸中心線的相關尺寸和標高尺寸。

 

　　中學實驗室污水處理設備的使用可提高生態(tài)環(huán)保：

 

　　1、一體化生活污水處理設備埋設于地表以下，設備上面的地表可作為綠化或其他用地，不需要建房及采暖、保溫。

 

　　2、二級生物接觸氧化處理工藝均采用推流式生物接觸氧化，其處理效果優(yōu)于*混合式或二級串聯(lián)*混合式生物接觸氧化池。并比活性污泥池體積小，對水質的適應性強，耐沖擊負荷性能好，出水水質穩(wěn)定，不會產生污泥膨脹。池中采用新型彈性立體填料，比表面積大，微生物易掛膜，脫膜，在同樣有機物負荷條件下，對有機物去除率高，能提高空氣中的氧在水中溶解度。

 

　　3、生化池采用生物接觸氧化法，其填料的體積負荷比較低，微生物處于自身氧化階斷，產泥量少，僅需三個月（90天）以上排一次泥（用糞車抽吸或脫水成泥餅外運）。

 

　　4、中學實驗室污水處理設備的除臭方式除采用常規(guī)高空排氣，另配有土壤脫臭措施。

 

　　5、整個一體化生活污水處理設備處理系統(tǒng)配有全自動電氣控制系統(tǒng)和設備故障報警系統(tǒng)，運行可靠，平時一般不需要專人管理，只需適時地對設備進行維護和保養(yǎng)。